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多媒体技术与音乐课的整合案例

上传者:随心@流浪 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:32KB

文档介绍
   9.布谷鸟 Р3.野驴                       10.大鸟笼Р4.乌龟                       11.钢琴家Р5.大象                       12.骷髅Р6.袋鼠                       13.天鹅Р7.水族馆                     14终曲Р2        展示:幻灯片10(先出音乐,提出问题)Р该乐曲是用何种乐器来表现这种动物的呢?速度,情绪是怎样呀?Р(大提琴的音色来表现咆哮的狮子!)Р2     展示:幻灯片11(先出音乐,提出问题)Р     这是什么动物呀,用什么乐器来表现的呢?描绘的是怎样的一幅画面呀?Р    (用小提琴来表现母鸡,钢琴来表现公鸡!)Р2    展示:幻灯片12(播放乌龟的音乐)Р     用什么乐器来表现乌龟缓慢的动作?Р   (低音弦乐器的音色来表现乌龟)Р    如果改变了速度和音色,你会觉得象乌龟吗?是怎样的一种情绪?(链接小提琴音色的midi音乐,速度加快)Р2   展示:幻灯片13(先播音乐,再猜动物是什么?----大象)Р    该乐曲是用何种乐器来表现这个动物的呢?速度又是怎样呀?Р   (大提琴来表现大象,中速!)Р    你听过布谷鸟的叫声吗?你能模仿它吗?如果你是位作曲家,你会用什么乐器来表现布谷鸟的美妙的声音呢?下面,我们来听听圣-桑是用什么乐器来表现布谷鸟的?Р2  展示:幻灯片14(布谷鸟的音乐,提出问题)Р    (用长笛的音色来表现布谷鸟)Р    《天鹅》是我们最常听到的一首曲子了,下面我们来欣赏,用什么乐器来表现圣洁的天鹅呢?速度是如何呢?Р2    展示:幻灯片15Р   (大提琴表现天鹅,钢琴表现静静的湖面!)Р    最后,森林里的动物都跳起了舞,音乐在欢乐中结束,我们大家来听一听,跳一跳!!!

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