归属感,争创优秀职工之家。Р3.继续围绕构建和谐社会,让教师快乐工作每一天,组织一些校园文化文娱活动及健身活动,并充分发挥每个教师的特长。增进教师间的情感交流,提升教职员工的幸福感,充实教师的业余生活,提高凝聚力。Р4.建立具有景成幼儿园特色的核心文化精神。Р(八)家庭与社区Р目标:作为区首个“家长学校试验基地”,充分利用教师、家长、社区教育资源,搞好学校、家庭、社会的三结合教育网络,营造和谐教育生态环境。Р措施:Р1.努力构建家长学校的新模式:积极开展适合本地区家长的各类活动,以家长学校专题讲座、广场咨询、座谈交流、亲子园活动、俱乐部活动等多种形式,提高家长自身素质,提高家庭教育的质量。Р充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。Р2.有效利用网络资源:为家长提供多项便利服务,继续运用“家长论坛”、“交流平台”,“在线咨询”等开展网上咨询活动;设立“家教文粹”、“家长心得”、“父职专栏”等专栏进行家长之间、家长和教师之间的家教问题交流、探讨。Р3.拉近与社区间的距离:由专人负责社区工作,定期和社区沟通,根据社区需求开展教师、幼儿进社区系列活动。开展家、园、社区的互动,丰富活动载体,推广父职教育的课题研究成果,提高家长的育儿水平。Р四、重点工作:Р1.继续创建集团化办学模式; Р2.做好充分准备,迎接市甲级(省二级)分等定级验收;Р3.创建早期阅读教育特色,尝试开展“阅读节”系列活动,继续构建园本化早期阅读教育课程。Р4.深入创建父职教育特色,努力推广父职教育成果,继续开展“父亲节”、父子趣味运动会等特色载体活动。Р5.完善相关制度,努力做好“依法治校”工作。Р6.设立园级立项课题,促进教师专业成长;Р7.完善档案管理工作,丰富编演材料,档案管理争取上区级。Р8.重视细节管理,营造良好的教育生态氛围,努力贯彻教育生态理论。Р杭州市景成幼教集团Р2009年2月
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