企业各层次员工交谈,现场观察,以及与各企业专业进行面对面座谈,仔细听却大家对中职教育建设的意见,认真总结各专家提出的建设性意见,反复思考,现在对汽车运用与维修的美容与装潢方向改革的意见和建议概括如下:Рa.教材建设Р在教材建设中,充分考虑使用实践教学的要求,打破专业基础课和专业课的区分,以技能知识为中心,把相关的文化科学和技术知识融会进去。Рb.教学方法的探索Р教学方法是课程实施的渠道和工具。我们在使用理实一体化教学模式的背景下,要充分发挥实物的作用,结合所授理论老师要示范的更细致。Р3.师资建设Р专业课教师是新型课程的实施者,传统的教师素质已经不适应以实践环境为主、任务为中心的教学,他们需要在技能上有大幅度的提高,在教学方法上要实现转型,在能力结构上具有“双师型”队伍的特征。所以师资队伍的建设是课改成败的关键。我们主要通过以下几条渠道实现队伍建设的目标:一是校内培训。二是组织教师到企业实习和实训。三是聘请企业的能工巧匠到学校担任兼职教师和教学指导,带动教师总体素质的提高。四是重视教师的教科研的探讨和交流。Р 4、开发更加全面的实训项目书Р为了提高教学效益,需要大量教学设备和配套的实训项目书的支持。根据工学结合课程实践教学的特点,一方面增加实训设备,另一方面,借鉴4S店先进经营和管理模式,发动广大教师开发实训项目书,形成了比较完善的软件教学系统,优化实践教学的环境,提高教学质量。Р5.加强校企合作Р加强与企业的合作内涵,为学生提供一个更加先进的实训基地,构建工学结合教学改革的构架系统,为工学结合课程的一体化教学提供了重要的设施支持。Р6.加强学生的做人教育Р培养学生吃苦耐劳、塌实肯干精神,提高学生的沟通能力和交际能力,提高学生个人修养和加强学生礼仪教育,加强学生的服务意识,提高学生的动手能力和实操能力等,全方位的加强对学生的德智体美劳教育,培养适应当前社会的合格中职毕业生。
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