,逐步完善。Р四、校本课程实施计划Р1、校本课程的实施方法校本课程的实施通过三个角度来进行:Р分层:Р依据学生的学习能力、知识水平和个人意愿,组建教学班,进行分层次教学。Р分组:Р按课程类型、学习内容、学习程度、教学目标等采取多种教学形式以实施课程计划。研究性课程以实验班进行为主,班内分组进行。Р分块:Р校本课程安排在每双周校本课进行。学校所有教学和活动场所根据课程安排划分成不同功能的板块。Р2、校本课程教学常规管理:Р校本课程的常规管理由教务负责,主要负则排课。教师的教案检查、教师上课情况的检查、均衡学生选修科目和班级的选择,监督学生上课的情况由冯校长负责。Р对学生上课的管理,由班主任负责,由教务处负责检查学生的上课情况。要求教务处的常规管理方法讲究科学,工作要细致入微,确保校本课的正常运作。Р校本课程在讲授的内容上执行校本教材,在讲授方法上不同于国家课程,要注重学法指导,强调学生思维的开启,强调知识的拓宽,课堂气氛要轻松愉快,教学方法要不拘一格。Р2017年3月12日篇三:Р校本课程规划方案郏县第三实验中学《校本课程规划方案》Р一、需求评估、资源调研结果分析:校本课程规划方案》Р一、需求评估、资源调研结果分析》、撰写《学习指导课实施方案》。
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