年目标:Р1、争取申报全国艺术教育特色学校。Р2、在不断传承与发展中,争取向丽水市农村艺术教育的品牌学校、浙江省农村艺术教育的知名学校努力,争取省、市教育媒体对学校进行专题报道。Р3、完善并全面推行学校《艺术教育考级手册》,建立有效的评价制度,推进素质教育。Р4、以学校为单位承办艺术教育成果展。Р时间Р 泉湖乐队Р 泉湖印社Р 泉湖茶社Р Р2009.8至2010.7Р 从二年级开始,招收新的乐队队员,培养新的骨干力量,学习基本技巧与方法,完成《瑶族舞曲》等简单曲目的演奏。Р 从三年级开始选取篆刻新苗,培养学生治印的兴趣,初步了解中国文字及篆印的历史,认识和书写简单常用的小篆,学习基本的篆刻知识,初步学会简单的白文印的刻法。Р 一至三年级进行茶叶知识培训和实践。招收四、至六年级学员,学习茶叶、茶艺相关知识,能进行初级、简单的茶艺表演。Р Р2010.8至2011.7Р 在练习基本功的基础上,进行《威廉退尔序曲》等较难曲目的排练,为泉湖艺术节演出做好准备。Р 加强篆刻基本功的训练,新老学员采用互帮互学的方法,培养画印的习惯和兴趣,注重对传统的学习,大量临刻名作,学会简单朱文印的刻法。Р 在原有的基础上,更加深入了解茶文化的内涵,与“钱瓯源”等公司合作,强化茶艺表演等实践操作。Р Р2011.8至2012.7Р 加强乐队的训练管理,针对不同程度的学生进行分别的教学,提高整体的演奏水平,完成《拉德斯基进行曲》的演奏,争取县、市级的演出机会。Р 学会朱白相间印的刻法,能独立完成简单的印面布局,较熟练地掌握冲切结合的运刀方法,完成朱白文多字印的创作,刻出颇具水平的作品,参加各级各类的展示活动和竞赛,向各类报刊、杂志投稿。Р 理解和领悟茶文化的内涵,加强茶道表演的细节培训,力求每位成员能进行比较专业的茶艺表演,争取县级以上的展演机会。Р Р2、大柘小学“泉湖”艺术社团分布规划及发展目标
全文预览
