知识去积极探求新知识,应充分利用教材中的“操作指南”、“试一试”、“说一说”等内容启发学生,调动学生学习的主观能动性。Р 5、教师要充分发挥自己的创造性,根据实际情况和个人特点制定教学方案,提高高教学效果。Р 6、根据学生的兴趣、意识,知识、技能力等几个方面,用适当的形式对教学进行考核,促进教学效率和学生积极的提高。Р 7、有机结合有关教材内容,进行爱国主义教育,培养学生精益求精的科学态度和持之以恒的科学精神,使学生成为具有现代科学意识技能的新一代接班人。Р五、教学重、难点Р1、了解计算机的用处,激发学生学习信息技术的兴趣。Р2、鼠标的指向、单击、双击、拖动操作。Р3、能通过关闭按钮关闭窗口。Р4、通过游戏,使学生有兴趣地掌握鼠标的基本操作。Р5、画图工具的使用。Р6、用不同绘图工具绘画。Р7、文字工具的使用。Р8、选定、填充工具的使用。Р9、复制、粘贴的使用方法。Р10、利用图库中的贴图进行创作。Р11、认识图库中的动画并修改。Р12、几何图形使用。Р六、教学进度Р 内容周次Р一、强调计算机教室制度,进入计算机教室上课注意事项 1Р二、第一单元我们的新朋友—计算机Р1、第一课认识计算机 1Р2、第二课进入神奇的新世界 2Р3、第三课灵活操作小鼠标 3Р4、第四课欣赏多彩的计算机作品 4Р5、第一单元小结、练习巩固 5 Р三、第二单元童声童画Р1、第一课神奇的“画图” 6Р2、第二课赏画填色 7Р3、第三课主角出场 8Р4、第四课小鸡与大山 9Р5、第五课小鸡的家 10Р6、第六课听妈妈说 11Р7、第七课爱的回声 12Р8、第八课知心朋友 13Р9、第二单元小结、练习巩固 14Р四、第三单元看图“写”字Р1、第一课遵守指法规则 15Р2、第二课趣味无穷 16Р3、第三课一举两得 17Р4、第四课盲打高手 18Р5、第三单元小结、本学期所学内容总结 19Р五、期末测试 20
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