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新纲要云南省实验教材六年级第八册信息复习资料

上传者:你的雨天 |  格式:doc  |  页数:12 |  大小:111KB

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. 过程调用案列分析如下定义三个过程: 过程 A: TOsunshine Setpc 14 Repeat 36[pu fd60pdfd40pubk100 rt10] End 过程 B: TOsun Setpc 12 Stampoval 5050 Fill End 过程 C: TOsky Setbg 1Sunshine Sun End 2.IF 语句案列分析 IF:A>100 THEN RT180 FD:A 解析: 在以上代码中, A 显然是个变量,当你在命令窗口中输入 A 值之后,计算机进行判断,如果输入的数( A 值)大于 100 ,则小海龟先向右旋转 180 度之后再执行“ FD :A”命令, (即前进 A 步);如果输入的值小于 100 ,则小海龟忽律“ THEN ”后面的表达式,直接执行“ FD :A”命令(即前进 A 步)。(比如输入 150 ,由于 150>100, 小海龟先向右旋转 180 度,再前进 150 步;如果输入 75 ,由于 75<100, 小海龟忽律“ THEN ”后面语句,直接前进 75 步。) 解析: 假设我们同时在编辑从口中定义了以上 A, B,C 这三个过程。其中, 过程 A 实现了在半径为 60 的圆圈外,有 36条长 40 步的黄色线段围城一圈,表示为光线; 过程 B 实现的是: 画出了一个半径为 50 步的红色实心圆,即表示太阳。过程 C, 先把背景改成蓝色, 表示一个万里无云的天空, 随后写上 A 过程名和 B 过程名, 说明过程 C调用了过程 A 和过程 B ,从而实现了: 在碧蓝的天空中挂着一轮红日的景象。因此,在上述过程中,过程 C 是主过程,过程 A 和过程B 都是子过程;过程C 调用了过程A 和过程B, 过程 A 和过程 B 都被过程 C 调用。三个过程名注释: sun 太阳; sunshine 阳光; S ky 天空。

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