生说话,女生一和他说话,他就脸红。Р你怎样看待这两位同学的行为?Р师小结:“自然”和“适度”是男女同学交往的两个重要原则。Р异性同学交往六“不”Р不必过分拘谨,不应过分随便;Р不宜过分冷淡,不可过分亲昵;Р不要过分严肃,不能违反道德。Р师:真正的友谊需要保持一定的距离,有距离才会有尊重,有尊重友谊才会天长地久。Р(2)情境创设二走进生活РA小燕骑车摔倒在地,一男生见状毫不理会。РB小伟常对小红的长相说三道四。РC小辉有不会的问题问小强,小强认为男女有别,怕其他同学说闲话,就假装不会。Р如何看待上述同学的行为?假如你遇到上述情形,你会怎么做?Р(3)情境创设三广泛交往Р小莉性格开朗,聪明伶俐,是文娱活动的积极分子。在同学中,她既有很多同性朋友,也有一些异性朋友。他们在一起谈学习、做游戏、搞文娱活动,相处得非常融洽。小莉说,跟这些朋友们在一起,拓展了知识面、开阔了眼界,使自己各方面都有了长足的进步。小莉与同学的交往有什么特点?这样交往有什么好处?Р师生总结:与异性同学交往的范围要相对广泛,这样更有利于自己的进步。Р4.师:现在请同学们用我们刚才学会的方法交流我们手中的“实话实说”卡吧。(学生互动交流)Р5.师总结:男生与女生,本是同窗人。相处莫疏离,但留坦诚心。愿我们男生与女生相互学习,相互鼓励,克服弱点,奏响共同成长的交响曲,共同进步!Р【设计意图:高年级学生已有自己的思想,学生特别是异性之间容易产生许多误会与矛盾,通过实话实说的活动给学生提供一个交流的平台,又相对地保护学生的自尊,而且在交流之前还创设一系列的情境教会学生交流的语言与技巧,让学生通过此活动做到男女生相互尊重,相互学习,实现共同成长。】Р共同奏响成长曲Р交往技巧:自然、广泛、热情、自重、大方、尊重、坦诚、适度Р交往六“不”:不必过分拘谨,不应过分随便;Р不宜过分冷淡,不可过分亲昵;Р不要过分严肃,不能违反道德。
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