人们健康的意识。Р教学重、难点: 知道吸烟对身体对周围环境的危害,知道向家人宣传戒烟好处多Р教学准备:Р1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。2、纸、笔、剪刀每人一份。3、相关的课件Р教学过程:Р1、认识禁烟标志Р1) 出示课件请同学们观看flash 并提问,教育同学们长大后不吸烟。出示z标志与同学们一起讨论“这是什么标志?你在什么地方看到过?”教师一边出示图片引导学生回忆。(汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等)Р2) 出示“公共场所禁止吸烟”标语,念给同学们听,组织Р学生讨论什么是公共场所?为什么要在公共场所禁烟?吸烟对身体有什么害处?对环境有什么害处?请同学们结合自己生活经验讲述。Р2、了解吸烟对身体和环境的危害。Р1)出示图片《吸烟有害健康》提出问题:图上画的是什么?这些画讲一些什么?Р批注Р⑴图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?学生将自己调查的资料与大家共享,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)Р⑵图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?Р⑶加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。Р教师与学生共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产损失。理解词语:污染Р3、宣传戒烟:Р1)教师:你们家人吸烟吗?请同学们讲自己统计的数字告诉大家,教师将数字统计出, 让同学们感受目前吸烟的人还是比较多,为了他和家人健康,应该怎么办?(提醒他不要吸烟)还有什么方法能尽快戒烟?可以发明什么?(戒烟产品)请学生自己想想可以发明什么戒烟产品?Р1)你知道每年的5月31日是什么日子?《世界无烟日》,看看别人是怎样宣传戒烟的?幼儿看课件。Р2)指导学生每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里,鼓励同学们人人争做禁止吸烟的小宣传员。组织同学们画戒烟宣传画。Р4、教师小结Р教学后记:
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