0Р 0Р 14Р 39Р 29Р 49Р 14Р 失分率Р 11%Р 0Р 0Р 2.2%Р 28%Р 17%Р 23%Р 6.6%Р 全对人数Р 21Р 35Р 35Р 28Р 8Р 12Р 14Р 26Р 失分人数Р 14Р 0Р 0Р 7Р 27Р 23Р 21Р 9Р Р(二)、笔试部份:Р 题号Р 一Р 二Р 三Р 四Р 五Р 六Р 七Р 总得分Р 420Р 175Р 315Р 210Р 280Р 210Р 140Р 总失分Р 9.5Р 7Р 14Р 2Р 50Р 84Р 68Р 失分率Р 2.3%Р 4%Р 4.4%Р 1%Р 18%Р 40%Р 48.6%Р 全对人数Р 28Р 29Р 28Р 33Р 9Р 1Р 12Р 失分人数Р 7Р 6Р 7Р 2Р 26Р 34Р 23Р Р三、典型错例Р(一)、听力部份Р五、听句子,填进句中所缺的单词РA.Hoany birds?Р分析:①此题考的是本册单元四会单词的拼写Р②学生没有留意到单复数的拼写,大部份同学都忽视了字母s,造成失分较高。Р教学措施:加强辞汇教学。包括单词拼写、词义记忆、语言功能的练习。留意夸大名词单复数的拼写,进行反复练习。Р六、4.A.ushrooms?Р分析:①学生对单词color未理解意思Р②马虎,误把甚么都当色采Р③对四会句子把握不牢固Р教学措施:抓基础知识及基本技能的培养,把听、说、读、写落实到教学的各个环节,使学生不但会听说读,还会写。Р5.What color are these?РA.Theyre orange.РB.Theyre oranges.Р分析:①学生没有弄清楚中文意思这些是甚么色采?Р ②对四会句子把握不牢固Р教学措施:多操练对话,让学生真正作到学了会用、为用而学、在用中学的学习思想。培养学生应用英语语言的能力进行变式练习,使知识融会贯通,以到达熟练应用知识的目的。
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