“威塞克斯小说”,《无名的裘德》,史诗剧《列王》。(2)《德伯家的苔丝》思想内容,苔丝的悲剧命运。第五节 易卜生(1)生平与创作:易卜生在欧洲戏剧史上的地位。(2)社会问题剧:《社会支柱》和《人民公敌》。(3)《玩偶之家》的思想内容,娜拉形象分析,作品的结构艺术和对话艺术。第六节 托尔斯泰(1)生平与创作:托尔斯泰的世界观;托尔斯泰主义。(2)《战争与和平》的思想内容、艺术成就(3)《安娜•卡列尼娜》的情节结构、人物形象、艺术成就。安娜悲剧的根源。(4)《复活》思想内容;聂赫留朵夫和玛丝洛娃形象分析,小说的艺术特色。第七节 契诃夫(1)契诃夫短篇小说的艺术成就。《变色龙》、《套中人》、《第六病室》。(2)戏剧创作:《樱桃园》。第八节 陀思妥耶夫斯基:(1)生平与创作:双重人格,《卡拉马佐夫兄弟》是创作的总结(2)《罪与罚》的思想内容,心理描写的新高度,复调小说的特征。第九节马克•吐温(1)生平与创作。(2)《哈克贝利•费恩历险记》的主题思想、人物形象与艺术特色。 第九章20世纪现实主义文学1、教学目标与要求了解二十世纪欧美现实主义文学的发展概况,掌握二十世纪欧美现实主义文学发展变化的新特点;了解作家的生平及其创作,分析、掌握其代表作品的思想内容、人物形象与艺术成就。2、教学内容第一节 概述(1)二十世纪现实主义文学的新特点及其原因。(2)欧美批判现实主义文学概况。重要作家及其创作。第二节 高尔基(1)生平与创作。创作分期及思想的发展变化;《海燕》和《底层》;《阿尔达莫诺夫家的事业》和《克里姆•萨姆金的一生》。(2)《母亲》。背景与素材;内容与主题;主要人物形象:尼洛芙娜、巴威尔;小说的成就及在世界文学史上的地位。第三节 肖洛霍夫(1)生平与创作。《被开垦的处女地》和《一个人的遭遇》。(2)《静静的顿河》的思想内容,分析葛利高里•麦列霍夫性格特征和悲剧根源。第四节 罗曼•罗兰
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