文化Р三、从历史文化到当代现实Р第二节性别与发展Р一、生理性别与社会性别Р二、性别与发展理论的起源Р三、性别与发展理论的主要观点Р教学案例或实例Р 从身边的日常小事,到广告、歌曲,到家庭和社会分工,再到社会性别理论与实践,尤其注意分析教育、科技推广、劳动力转移等对男女两性带来的不同影响。Р教学方式Р借助教学幻灯进行课堂讲授,并结合生动实例进行分析和讨论。Р作业Р思考题:Р如何理解社会性别的概念?Р如何推进性别与发展研究在社会实践中的应用?Р项目Р内容Р第五章Р社会资本与发展Р学时Р讲授6学时。Р教学目的Р通过学习,在思想上明确认识社会资本因素与物质资本、人力资本一样,对社区发展产生着重要作用;深入分析社会资本在农村发展中的地位和作用;认真寻求农村社区发展与社会资本良性互动的最佳结合点,科学选择和确定更为有效的农村社区发展的途径和方法。Р教学重点Р社会资本的概念,社会资本的运作。Р教学难点Р社会资本的运作与应用。Р教Р学Р内Р容Р第一节社会资本概述Р一、国外的研究历程Р二、国内研究情况Р三、社会资本概念及其分类Р第二节农村社区的社会资本因素Р一、个人层面的社会资本因素Р二、社区层面的社会资本因素Р第三节社会资本对农村社区发展的作用Р一、社会资本为农民提供社会支持Р二、社会资本有利于信息获取Р三、社会资本可以降低活动成本Р四、社会资本促进人自身的发展及社区和谐Р第四节社会资本的应用Р一、促进信任类型的转换Р二、加强社区建设Р教学案例或实例Р 通过对云南弥渡县、元谋县等地农村的调查案例及日常生活工作中的亲身体验,说明和分析社会资本的普遍存在及其应用价值。Р教学方式Р借助教学幻灯进行课堂讲授。重点分析社会资本概念的的抽象性与其在现实生活中的可感知性,并结合分析农村发展中的社会资本因素及其应用。Р作业Р思考题:Р 1.什么是社会资本?Р 2.如何认识社会资本概念的理论价值和实践意义?
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