演示实验和课外实验。并对学生实验操作能力进行了考核登记,评定了学生的实验成绩。Р2、仪器的使用与保管随着实验室的建成,实验仪器的保管有了良好的条件,进而更好的推动了实验教学开展,仪器开出率得到大幅度的提高。在教学中,我对仪器的使用方法及注意事项给学生进行了详细的讲解,使学生了解仪器的正确使用方法,并且对易碎的玻璃等仪器要小心轻放。从而降低了仪器的损失率。同时还对学生进行实验Р安全教育,使学生注意实验安全事项,因而降低了实验安全事故的发生。Р3、表册资料的搜集整理对表册资料的搜集,主要采取了课前填写,课后整理归档的方法进行。虽然实验管理员和实验教师为同一人,但课前应填写的实验通知单、仪器借(领)还登记表等都能如实填写,然后进行整理归档,装入档案备查。Р三、存在的问题在实验教学中,还存在一些不足之处,主要表现在以下几方面:Р1.学生动手能力差。在学生分组实验中,有部分学生对实验的方法步骤没有很好的掌握,从而导致操作的失误。对实验的结果不能很好的归纳整理。2.有部分实验由于缺乏器材,不能开展,而且数量不足,导致学生分组人数过多,因而影响实验效果。总之,实验教学工作基本达到了预期的效果,但也存在着许多不足之处,在今后的工作中还要不断的努力,不断改进。Р
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