.大量阅读课程标准要求的课外读物,增加阅读量。Р6.指导学生理解课文中的文战的主题含义和丰富的思想感情。Р7.培养学生良好的语文素养,语文学习中贯穿情感教育和道德教育。Р五、学情分析Р本学期担任七年级语文教学。从学生的基础来看,学生的语文成绩和语文素养很不乐观。学生的口头表达和书面表达能力都不高,自主探究合作的能力也不行,大多学生在小学都是接受式学习,所以,初中语文教学的道路可谓任重而道远。本学年按照新课标的理念和要求认真工作,着眼于全面培养学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的方式,为社会主义建设培养有用的人才。Р六、教学措施Р1.重视学生的学习习惯的培养,促进学生良好学习习惯的养成。Р2.营造轻松、活泼的自主学习氛围,让学生在学习中学知识,在生活中学道理,促进学生形成良好的人生观。Р3.改进自己的教学方法,用新课程理念指导教学,及时发现教学中的问题,并进行反思。Р4.指导学生进行朗读训练,要求学生能普通话正确、流利、有感情的朗读。可以在课外组织朗读比赛或者是演讲比赛,促进学生之间的相互交流。Р5.建立合作小组,加强学生之间相互合作的能力。Р6.督促学生阅读大量的课外读物,写读书笔记,在课堂上与同学们分享自己的学习心得,进行交流。背诵名篇名句,并进行默写。Р十、教学进度(具体见下表)Р第一周Р第二周春济南的冬天Р第三周雨的四季写作Р第四周古代诗歌四首秋天的怀念Р第五周散步散文诗两首Р第六周世说新语两则综合性学习Р第七周国庆节Р第八周从百草园到三味书屋再塑生命的人Р第九周窃读记论语十二章Р第十周论语十二章写作Р第十一周纪念白球恩植树的牧羊人走一步,Р第十二周期中考试Р第十三周再走一步诫子书Р第十四周综合性学习猫鸟Р第十五周动物笑谈狼写作Р第十六周皇帝的新装诗二首Р第十七周女娲造人寓言四则综合性学习Р第十八周元旦放假Р第十九周期末复习考试Р第二十周
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