时间。而文言文的教学和训练又要贯穿整个学年,因此要由浅入深加大训练难度,扩大训练量,加强文言词语的积累。精讲课后学生所遇到的问题,切实帮助学生从一开始就学好文言文。(二)、写作:1、要求学生准备一本笔记本、摘录本、周记本,分别用于阅读、随笔和作文写作。2、进行分类训练:1)阅读、随笔(周记)2)作文训练:本学期,重点是要掌握一般记叙文的写作:其基本要求如下:A、懂得记叙要紧扣事件的发展,掌握几种常见的突出主题的写法。B、懂得修辞在文章中的作用,并能在写作实践中加以运用。(3)作文的训练要求:除阅读、随笔外,平时的作文指导与训练总共安排?8次,并将考纲要求及各项训练点穿插到这?8次指导与训练中,这样可以使作文指导更具有操作性、实效性,让学生在每次的训练中强化认识,提高能力。(三)其它:1、强化语文知识的积累,为后阶段学习打下坚实基础。1)诗词名句的积累。2)文学常识、文化常识的积累。3)成语、熟语的积累。4)佳作精彩片断的积累。充分利用摘抄本。2、充分利用好教学时间:七、教学进度(具体见下表)七年级语文(上册)教学进度安排表:周次教学内容教学课备注1《春》、《济南的冬天》62《雨的四季》、《古代诗歌四首》63写作、《秋天的怀念》、《散步》84《散文诗二首》、《世说新语》二则85中秋公假、写作、综合性学习《有朋自远方来》46?《从百草园到三味书屋》、《再塑生命的人》?77国庆公假8《窃读记》、《论语》十二章、写作89名著导读、课外古诗词背诵810《纪念白求恩》、考前复习711期中考试《植树的牧羊人》、《走一步,再走一步》《诫子813写作、综合性学习《少年正是读书时》、《猫》814《鸟》、《动物笑谈》、《狼》815写作、《皇帝的新装》、716《诗二首》、《女娲造人》、《寓言四则》817写作、综合性学习《文学部落》、名著导读818课外古诗词诵读819期末复习820元旦公假、期末考试
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