的生活就会更精彩,更丰富Р【设计意图:在学生的总结交流后,教师再一次点题,总结评析,升华了学生的认知,巩固了学生的知识,同时提出希望,给学生进行思想导行。】Р板书设计: Р 网上工作Р网络给我们带来了什么网上生活Р 网上娱乐……Р【设计意图:本节课的板书设计清晰明了,体现了本节课的教学重点内容。】Р教学反思:Р本教案的亮点:Р1、本教案充分调动了学生的积极性,通过调查搜集网络在生活、工作、娱乐方面的作用,促进他们自主发现,网络不仅拓展了我们的视野,带给我们丰富的信息,还给我们的生活和学习带来了极大的便利,体现了学生是学习的主人的思想,使德育目标真正达成。Р2、本课从头到尾较好地体现了以人为本,将贴近学生生活、互动体验、小组合作交流、师生全员互动提供开放的课堂学习环境和空间等新的教学理念贯穿始终,达到了教材的设计目的Р3、有效地开发教学资源,视频及文字、图片资料的加入,丰富了学生的认知,提高了学生的学习兴趣。Р存在的不足:Р1、在课前的调查活动中,有些学生可能受到条件的限制,收集不全面或无法收集到相关的资料。在交流时,就会受到限制。Р2、学生在小组交流探讨时,往往会出现交流不深入、参与度不够的现象,教师要在小组活动过程中给予必要的指导,帮助学生更有效地进行学习,培养学生自主合作学习的良好习惯。Р重点解决的问题: Р1、本课教学通过丰富多彩的课堂活动使学生了解了网络对我们生活的影响,通过网络,我们能跨越千山万水,能回想过去,畅想未来,网络不仅拓展了我们的视野,带给我们丰富的信息,还给我们的生活和学习带来了极大的便利。Р2、如今虽然已是信息时代,但对于许多贫困家庭的孩子来说,他们接触的网络少,所以在交流网络给我们带来了什么,仍存在一定的难度。他们对于网络知识了解比较片面,教师应多创造机会让学生到微机室亲自操作,了解生活的丰富多彩并能做到正确上网,文明上网,健康上网。Р 使用建议:
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