知识,培养其应用、交流的能力。Р4、通过“计算机、棋类、摄影”等兴趣小组的活动,激发学生探索实践的兴致,培养其善于观察,善于思考、善于发现,善于动手的能力。Р五、具体要求以及奖惩措施:Р①开学初,辅导教师要制定好学期辅导计划,一定要按计划进行活动。Р②辅导教师每次辅导前要认真备课,确保辅导内容的系统性、连贯性;克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。Р③每次辅导时,教师要先点名,若出现无故不到的学生,教师要及时与班主任联系,弄清学生的去向。辅导时教师要认真组织学生活动,不得出现空堂现象。Р④辅导教师要定期检查学生的学习效果。(根据活动特点,可以以不同的形式进行考察)Р⑤学校中层干部每天对老师们的活动情况进行检查,做好记录,定时公布检查结果。Р⑥学期末,学校将组织评委对老师的活动情况进行考核。考核参考内容:Рa、课外活动辅导计划、记录课外活动辅导计划要具有整体性、可行性、时效性。记录要具体、认真、明确。Рb、学校中层干部的检查记录,学生的问卷调查。Р、辅导考察情况辅导教师定期对学生辅导内容进行考察,根据实际情况及时调整辅导思路,措施。考察的试卷,辅导老师要注意保存。Рd、竞赛情况主要参考学生参加的各种竞赛活动的获奖情况。Рe、学期末辅导展示内容等。РР
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