Р教学准备:电子琴,录音机,多媒体计算机等.Р教学进程:Р一, 组织教学Р课前律动.Р二, 新课教学Р1. 导入.Р师:设计情景.(出示溜冰场面.播放《溜冰圆舞曲》Р2. 初听乐曲.Р听的过程中,教师出示几个问题,让学生边听,边思考.РA:你听到了什么РB:有哪些很有规律的声音Р3. 师生交流( 学生之间交流)Р生:听到了……有……很有规律的声音.Р师:在多媒体中依次播放出有规律的声音,让学生体会.Р师启发:溜冰的心情是怎样的——它们是怎样来表达它们的心情的——Р生:活泼欢快的……Р师:溜冰时的愉快心情,乐曲中是用哪一种风格的音乐来表现的Р生:活泼富于动感.Р4. 欣赏主旋律.Р5. 人声打击乐伴奏(用拍手,踏脚)Р用的节奏模仿溜冰,为主旋律伴奏.Р6. 小组创作,表演.Р让学生充分发挥自己的个性进行创作性的表演.如:试着弹一弹主旋律,为这段旋律编一段小故事,创编一段节奏,配一段歌词.Р7. 复听乐曲,集体表演.РA:电子琴表演.РB:听到特殊的声音拍打桌子.РC:活泼的轻轻跺脚.РD:抒情的轻轻晃动身体.Р三, 总结Р1. 请学生谈谈,通过本课的学习,你有哪些收获和感受Р2. 鼓励学生课后,试着弹一弹本课的乐曲.Р窗体底端Р人音版七年级第二单元缤纷舞曲《彝族舞曲》教案(第三课时)Р琵琶独奏曲《彝族舞曲》赏析Р教学方法倾听、自学、探究、讨论、表演、创造等.Р教学目的感受琵琶魅力,领略彝族风情,热爱民族音乐.Р讲授人太原幼师刘智勇Р重点按照自己理解表达乐曲意境。Р难点在课堂气氛中产生探究和挖掘民族音乐文化的欲望。Р方法Р教学过程Р导入:同学们,今天我们有幸请到了中央电视台主持人"王小丫"和我们一道进行一次别开生面的"音乐欣赏开心辞典".为了加强大家的合作与竞争性,分四个小组——小丫组、小鸡组、小猫组、小狗组.每个小组选出一名主持人,一名记录员,一名发言人.Р好,准备,开始,请
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