,前后脱节,也不能顾此失彼,漏洞百出;第三、有曲折变化,正如姜夔在《百石诗话》中谈及结构时说:“波澜开阔,如在江湖中,一波未平,一波又作;如兵家之阵,方以为正,又复是奇;方以为奇,忽复为正。”)Р资料二Р1.撇开中心.横生枝节。Р 一篇文章只能有一个中心,这样才能使文章中心思想明确,条理清晰,结构严谨。然而,有些考生在写作时,刚开始还能围绕一个中心写,中途却岔出别的话题,另起炉灶写到其他内容上去,从而造成文章有多个中心,分散了文章的力量。这样的文章,从内容上看,多数表现为离题;从结构上看,则是文章线索分散.笔力分散。Р 2.恣意妄为,逻辑混乱。Р 考场作文的写作需要在动笔之前全面审题,把作文题目、材料选择、结构安排,乃至语言选用等都要想清楚。想清楚了再动笔是考场作文必须坚持的一个原则。然而,部分考生却与此相反,粗看题目和要求,稍加思考、贸然确立一个立意方向后就动笔写作,由于事先没有通盘考虑,写一段想一段,写到哪算到哪,等到写到半途发现无话可说,或者偏离题意,又不能重写,于是要么凑字数,要么硬往主题上扣,导致言之无序。思路缺乏条理性。阅卷老师说,这样的作文基本上都会被打入四类文之中去。Р 3.层次不清,分段失当Р 一个层次或一个段落,应该表达一个完整的意义,因此,文章分段就应该将同一内容分在一起,而不是将它割裂开来。部分考生在分段上缺乏统一思考,随意分段,或者一段到底,这都是错误的做法。一是把本来是一个完整的意思句群硬分成几个段落,七零八落,显得文意不连贯;一是层次和层次之间内容杂糅交错,硬将一个完整的意思拆散到几个不同的段落中去,导致段落松散,段意不集中;一是在某一个段里硬将互不关联的几层意思塞进来,以致破坏了段意的单一性、内容的完整性和容量的适度感。有心的中考阅卷老师曾做过统计,大约有19.5%的同学分段上都存在段落太长或者过细、内容杂糅等问题。Р4.缺乏过渡,忽视照应。
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