联网搜索引擎查找有关资料Р2、了解陕西民俗。Р服饰习俗、饮食习俗……t/list_1623_1.HtmlР3、组内交流讨论,填写调查表。Р操作实践:Р1、将调查表的结论制成PPT幻灯片。Р2、班内展示交流调查结果。Р巩固提升Р1、制作一个介绍“陕西饮食”的PPT幻灯片,要求图文并茂。Р2、班内展示交流Р检测反馈Р 通过今天的学习,我们对陕西的民俗文化有了一个基本的了解,知道了陕西有着丰富的非物质文化遗产,让我们一起行动起来,共同保护并宣传我们悠久的文化遗产吧!Р盘点收获:Р个人收获Р小组收获Р作业设计Р板书设计:Р第四课了解陕西的民俗文化Р教后反思:Р小学五年级下册信息技术导学案Р课题Р第5课走近陕西民俗文化Р所属单元Р第 2 单元Р 第5课时Р主备学校Р希望小学Р主备人Р冯波Р参加人Р.Р审核领导Р分享学校Р分享人Р学校审Р核人Р学习目标:Р让学生了解因特网的有关知识,将计算机连上到因特网。Р掌握利用浏览器浏览信息的基本方法,利用搜索引擎搜索信息。Р学会保存网页上的文字、图片的方法。Р学习重点:Р1.信息收集的内容Р2.信息收集的渠道Р3.信息收集的方法Р学习难点:Р信息收集的内容、渠道、方法三者之间的区别Р学习策略:Р Р教学流程Р教学调整Р温故知新Р导学释疑Р导:同学们经过上节课的学习,我们调查了陕西的民俗文化有很多,这节课我们将更深一步的了解。Р问题:Р分析选题,规划设计方案Р自愿组合完成P24.Р完成“丰富多彩的陕西民俗文化”调查研究计划书。Р巩固提升Р完成P25-P26Р生汇报,调查研究计划书Р并总结自己在收集信息时遇到的困难以及解决的方法Р检测反馈Р 我们可以通过网络搜索、查阅资料、现场拍、问卷调查等手段获取资料。Р Р盘点收获:Р个人收获Р小组收获Р作业设计Р按照小组一的安排,进行课外问卷调查活动,并认真记录。Р板书设计:Р第五课走近陕西民俗文化Р教后反思:
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