实践的结合紧密度,打破学科界限,涉猎更多学科领域,开拓知识视野,而且可以将对社会经济发展有现实指导意义的学科前沿问题和社会经济发展的最新成果贯穿于教学过程,做到既讲理论又能示范,大大提高教学、培训的针对性和适用性。Р Р (五)管理水平现代化Р 管理方式现代化也是提高教育质量的关键之一。提高管理水平首先要加强管理人员的素质,管理者的政策水平、基本素质、业务能力对提升学校的教学质量和办学层次都至关重要,因此,管理人员要注重研究成人教育的新特点、新问题,不断学习新技术,将现代先进技术应用于管理当中,实现管理的现代化,使管理水平上一个新台阶。其次,要加强成人教育管理的规范化、制度化。为此要加强机构建设,制定完善的行之有效的规章制度,这是实行严格管理的先决条件,也是提高成人教育质量的保证。Р Р 三、我院办学的几点体会Р Р 发展成人高等教育的关键是要处理好以下五个方面的关系:即社会效益同经济效益的关系;面向行业和面向地方的关系;全日制普通高等教育同成人教育的关系;发展规模与提高的关系;德育与智育的关系。Р 1、社会效益是成人教育事业永恒的追求。把社会效益放在第一位,经济效益放在第二位;只有经济效益服从于社会效益,社会效益才能保证经济效益的实现。Р Р 2、要始终坚持以学养学方针,将成教大部分收入都投入成教事业的再发展。Р 3、主动满足行业人才需求,积极适应地方发展需要是成人教育发展的根本动力。Р 4、全日制教育与成人教育相辅相承,相得益彰,缺一不可。Р 5、教学质量始终是成人教育的生命线。为此,我们一直强调发扬“严格、严谨、严肃”的“三严”作风,严把入学关、考试关、毕业关,形成了一整套的管理办法和制度。Р 6、成人教育也需要强调德育第一的思想。我院着力加强思想品德教育,培养学生高尚的理想情操和良好的道德品质,引导和帮助学生树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚持“以德治校”。
全文预览
