强调某事的重要性等。2.仪表形象—即通过适当的仪表服饰、体态、姿势,表示举止稳重,有助于对方的信任、接近。3.同类语言—即通过适度地变化语音、语调、节奏及鼻音、喉音等辅助性发音,以引起对方的注意或调节气氛4.时空语-即在人际交往中利用时间、环境、设施和交往气氛所产生的语义来传递信息。Р 三、群体传播一)特点1.信息传播在小群体成员之间进行,是一种双向性的直接传播。2.群体传播在群体意识的形成中起重要作用。群体意识越强,群体的凝聚力就越强,越有利于群体目标的实现。3.在群体交流中形成的一致性意见会产生一种群体倾向,这种群体压力能够改变群体中个别人的不同意见,从而产生从众行为。4.群体中的"舆论领袖"对人们的认知和行为改变具有引导作用,往往是开展健康传播的切入点。二)小组讨论:是在一位主持人的带领下一组人围绕主题进行座谈讨论。选择适当主持人、做好准备、掌握讨论技巧、是确保讨论效果的关键。(一)小组讨论的步骤1.明确讨论主题:讨论前先拟定提纲。提纲包括目的、问题、内容及预期目标。2.组成小组:人数一般以6~10人为宜。3.选择时间和地点:讨论时间一般掌握在1小时左右;地点舒适、方便为宜。 4.排列座位:座位的排列同样是保证小组讨论成功的重要因素。圆圈式或马蹄形。(二)主持小组讨论的技巧1.热情接待:提前到场、表示欢迎 2.说好开场白:通俗易懂、简单明了3.建立融洽的关系 4.鼓励发言:给予适当肯定5.打破僵局 6.控制局面:及时提醒、婉转引导7.结束讨论:小结、感谢。四、影响健康传播效果的因素与对策一)传播者:是主体,对信息具有收集、制作、传递、处理、评价等职能。应注意以下几点:1.树立良好的形象2.收集、选择对受者有价值的信息。3.确保信息的准确、鲜明、生动、易懂、适用。4.根据受者的特点,选择正确的传播渠道。5.及时了解受者对信息的反应及传播效果,不断调整传播行为。二)信息:
全文预览
