A.学术性; B.模糊性; C.二元性; D.复杂性Р172、国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于( )。DР A.古希腊; B.古罗马; C.中世纪; D.现代国家兴起之后Р173、说到底,高校的办学特色主要体现在( )。AР A.高水平的教师和高质量的毕业生; B.先进的办学理念;Р C.校长的卓越领导和创新实践; D.优势学科Р174、终身教育应体现于( )。DР A.大学教育和成人教育中; B.大学教育中;Р C.基础教育中; D.整个教育体系和个体的各个发展阶段中Р175、教师以课时或课程内容为单元而编写的实施教学活动的具体方案称为( )。DР A.讲义; B.教科书; C.教学大纲; D.教案Р176、最能体现学生学习个性的教学管理制度是( )。BР A.学年制; B.学分制; C.学年学分制; D.计划学分制Р177、相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是( )。AР A.前沿性和职业倾向性; B.操作性; C.系统性; D.历史性Р178、当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是( )。BР A.校-学院-系; B.校-处-院系-课题组;Р C.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会; D.学部-学系-研究所-讲座Р179、高校制定战略规划的关键是( )。AР A.办学特色定位; B.办学类型定位;Р C.人才培养目标定位; D.人才培养层次定位Р180、可提供高等教育的两类院校是( )。BР A.大学和科研院所; B.大学和其他各类高等院校;Р C.大学和自考机构; D.大学和企业培训机构Р181、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是( )。CР A.间接调控; B.宏观调控;Р C.间接的和宏观的调控; D.直接调控Р182、有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是( )。DР A.终身的; B.有阶段的; C.创新的; D.以上全是
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