高业务水平。Р2、按照各级人事及教育部门的文件精神,优化结构比例,科学、合理地设置专业技术岗位,切实转变用人机制,增强岗位意识和职责意识,强化岗位聘任,优化队伍结构。Р二、推荐评审条件Р1、申报教师职务任职资格的人员,必须具备相应类别的教师资格、学历、资历、普通话等级等必备条件。Р2、送审论文要求Р应提交1篇公开发表或在县(市、区)级及以上交流、获奖的论文或教学案例,论文字数须在1000以上。Р3、计算机应用能力要求按省、市人事部门的有关文件的规定执行。Р4、业务考核要求Р1966年1月以后出生晋升高级职称的教师,业务考核应达到“优秀”,其余人员原则在“良好”及以上。在业务考核中,如发现作弊行为,即取消有关人员当年评审资格,且两年内不予晋升。为便于做好职评业务考核和学科评审的组织工作,申报人员应按规定的学科申报。申报学科(专业)应与本人所任教学科(专业)一致,申报人员如任教二门及以上学科(专业)的,一般应按本人达标学历相应的学科(专业)选定。Р三、加强评审纪律和规定的执行力度Р要进一步加强职评工作的监督检查,严格材料审核,认真执行职评材料公示制度,申报对象所在学校(单位)在正式材料上报前,必须将申报者考核得分情况及其它职评材料在本学校(单位)校务公开栏公示7天以上(应设置意见箱、公示电话号码)。材料真实,符合申报条件,群众无异议的,方可推荐上报。申报人员要对本人申报材料的真实性负责,申报人员在《专业技术职务任职资格评审材料的真实性保证书》(附件二)上签字。所在学校(单位)要客观、公正、负责地审核材料,严格把关。对弄虚作假、营私舞弊的个人和单位,一经查实,将按有关规定严肃处理。Р四、报送材料要求
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