虎,在想一点?(生再试读)Р 师:(情不自禁地)为什么不敢?瞧,,老虎开始上当了哦!(再指名读)Р 师:(评价)你这样理直气壮,准能蒙住老虎,你真够狡猾的!Р 师:听狐狸这么一问,老虎是什么反应?(老虎一愣)Р 师:哦,只是一愣?老虎还没有完全上当呢,狡猾的狐狸继续编造谎言,师读文“老天爷派我来管你们百兽,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子!”Р 大家来猜一猜,狐狸说这些话时语气会怎样,表情又会怎样?(不再紧张,有点得意了……)Р 来比比,谁演的狐狸最狡猾,能蒙住老虎?(指名表情朗读第四节)Р 5、再指名一组同桌分角色朗读2——5小节。Р 四、精读6——8小节。Р 1、过渡:狡猾的狐狸用谎言蒙住了老虎,他得逞了,这下更得意了,他摇了摇尾巴对老虎说……Р 2、引读第6节。Р 师:老虎跟着狐狸朝森林深处走去(出示教学挂图),现在你看到走在前面的狐狸怎么样?跟在后面的老虎呢?Р 师相机出示小黑板:神气活现摇头摆尾半信半疑东张西望Р 师指名戴头饰表演。请两组。(评:演得真像,比图上画的更逼真。)Р 师:森林中的百兽看到狐狸都怎样?(感到纳闷)看到老虎呢?(出示插图)Р 师看图追问:小朋友,森林中的百兽到底是被谁吓跑的呢?可老虎看到百兽撒腿就跑的样子会怎么想呢?Р 师评:看来,老虎是真的被狐狸的谎言蒙住了!Р 3、小结:老虎错误地认为狐狸真的是老天爷派来管理百兽的,小动物们都怕他。可小朋友是很明白,原来……Р 五、讲读第9节。Р 1、引读第9节。(师板书借着威风)Р 2、这就是“狐假虎威”!(师完成板书)Р 3、今天学习了“狐假虎威”这个寓言故事,现在请你静静地思考一下,你从这个故事中得到了什么道理?Р 4、师:社会上也有一些人常常依仗别人的势力来欺压人,你看到过吗?听到过吗?Р 六、机动题:识记生字“假”、“威”。Р 七、作业。Р 1、选词造句。Р 2、复述故事。
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