到学生中去,了解学生的要求和想法。在教学督导过程中始终坚持以教学质量为中心和以学生为本的理念,及时了解学生的思想动态以及对教师教学质量的评价和对教学的需求,及时向任课教师和学校各部门反馈,充分调动学生的主动性和积极性,以提高教学质量。Р 7、协助学校开展教学规性检查工作。第一至第二周开展开Р 学初教学检查,检查教师的第一堂教案、领导的听课、教师教学计划的制定情况、教师与学生到校情况以及教学任务落实情况、教学设备准备情况等;第九周至第十周开展期中教学常规检查,采取多种形式对教师的教案、听课、政治笔记、业务笔记及教学计划、教学安排的实施运行等情况进行全面细致的检查; 第十九至第二十周开展期末教学常规检查,并对各学校期末考试的组织、考纪考风等方面进行检查。Р 8、开展实验教学检查。督学深入实验室、图书室、多媒体教室, 对实验课教学大纲、实验单及图书借阅开出情况、实验设备配备、班班通使用情况等进行检查。Р 9、对关爱留守儿童工作督查。督查留守儿童之家建设和使用情况,关爱留守儿童工作措施以及各种活动等。Р 10、认真填写各种检查表格, 搞好教学督导原始资料的积累工作。认真做好各项软件资料的整理归档工作。Р 11、按时上报学校教育督导信息,并落实到人,使之成为常规性工作,要求在信息质量上不断提高。Р 12、找家长和群众访谈。Р 13、完成学校临时委托的其他工作。Р 1Р 4、完成督学责任区工作计划、总结。Р 15、按时完成市人民政府教育督导室和教育局交办的各项工作任务。Р 四、工作要点Р 1、加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体等工作的专项督查。Р 2、开展一轮对责任区内中小学和幼儿园的安全教育督查工作。Р 3、加大对规范中小学和幼儿园办学行为的规定督查力。Р Р 4、开展-次对中小学和幼儿园德育工作专项督查。Р 5、对中小学和幼儿园常规管理督查调研。Р 6、素质教育随机督查。
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