。要求学生早上进入教室就读书,让朗朗书声弥漫校园,促进良好的学习气氛形成。大力开展“书香校园”的体验大阅读活动,健全班级图书角,阅览室每天定时开放,举行朗诵、讲故事比赛。Р⑷重视培养学生依时完成作业的习惯。注重学生认真书写,作业簿保管好。Р⑸创建篮球特色学校,丰富阳光体育大课间及第二课堂活动内容,促进学生全面发展。Р⑹加强家校联系,进一步营造良好教育氛围。建立家长委员会、家长接待日制度,办好家长学校。继续开展“千师访万家”活动,活用校讯通,密切家校关系,形成合力,齐抓共管,培育“名家长”。Р五、具体目标及主要措施Р(一)组织管理Р学年Р序列Р学年度目标Р主要措施Р责任部门Р2011-Р2012Р学年度Р1、进一步落实教师聘任考核工作,引领教师专业发展,做一个成功教师,向“名师”迈进。Р2、建设和谐、上进、战斗力强的领导班子。Р3、形成结构完善、职责分明、运行顺畅、体现人文,初显服务特征的管理机制。Р1、坚持班主任、级组长、科组长、备课组长的聘任制度;进一步修订《教师绩效工资分配方案》;合理定岗,优化组合,提高效益。Р2、健全每学期干部考评工作,及时解民意,察民情,密切干群关系。Р3、完善学校管理规范化、程序化的议事决策制度,坚持学校行政年级、学科蹲点责任制度。Р校长室Р教代会Р2012-Р2013Р学年度Р1、进一步落实教师聘任考核工作,引领教师专业、成功发展。Р2、增强和谐、上进的领导班子的战斗力和凝聚力。Р3、构建科学、高效、服务化的管理体系。Р1、按《大朗镇中小学中层干部校本培训工程》,人人要上一门课程,每周至少听一节课,培养一名青年教师,每月读一本教育杂志,每学期至少读一本教育专著,结拜一位名师,接受一次培训,每学年研究一个课题,每学年写一篇教育论文,促进班子成员成长,增强战斗力和凝聚力。Р2、制定管理岗位服务细则,坚持学校行政岗位年度考核奖惩制度。Р校长室Р教代会
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