一般。Р不及:不符合音乐节奏,动作完成差,姿势不正确,精神状态不好,补测中在教师提示下,还不能全部完成整套动作。Р 跳绳(校本)单元教学计划Р 七年级第一学期Р水平目标Р通过练习,能熟练地掌握2~3种跳绳的方法,形成自己1~2种跳绳专长。Р教材名称Р跳绳Р学习目标Р让学生了解跳短绳与跳长绳的特点和区别,使学生乐于参与跳绳活动,通过跳绳练习,提高其体能,发展其弹跳力、灵敏性、协调能力和耐久力,同时在双人和多人协同练习过程中,培养学生共同生活与顽强拼搏的精神。Р总计课次Р8Р课时顺序Р教学内容Р组织教法Р1Р单人单摇跳Р单人正摇十字跳Р教师讲解并示范。Р个别学生试跳,教师讲评。Р学生分组(两人)练习,教师巡回指导。Р4、优秀学生展示。Р2Р单人交叉摇跳Р单人双摇跳Р教师讲解并示范。Р个别学生试跳,教师讲评。Р3、两人一组练习,教师巡回指导。Р4、优秀学生展示。Р3Р单人多摇跳Р游戏“智斗”。 2、教师讲解并示范。Р别学生试跳,教师讲评。Р学生分组(四人)练习,教师巡回指导。Р4Р双人一绳单摇跳Р双人两绳单摇跳Р教师讲解方法。Р2、教师与个别学生试跳。Р3、学生分八组练习,教师巡回指导。Р4、小组推荐优秀同学进行展示。 5、教师点评。Р5Р“八字”形跳长绳Р教师讲解方法及要点。Р分组(共分四组)。 3、学学练练。Р4、小组“八字”形跳展示。 5、教师点评。Р6Р鱼贯正面跑入并脚跳Р1、教师讲解方法及要点。Р2、分组(共分四组)。 3、学学练练。Р4、小组并腿跳展示。 5、教师点评Р7Р跳短、长绳(复习)Р“八字”形跳长绳计时赛Р跳短绳复习,花样有学生自选。Р跳长绳复习,共分四组,花样有学生自选。Р教师巡回指导。Р两分钟“八字”形跳长绳计时赛(分四组)。Р8Р一分钟单人单摇跳考核Р单人单摇跳复习。Р讲解考核方法。Р一分钟单人单摇跳考核。Р4、分八组,学生裁判8~10人(标准附下)。
全文预览
