Р2’Р1、讲解本课的教学内容Р2、知道本课学习内容Р3、提出学习目标明白本课的学习要求Р思想集中Р二Р6’Р准备部分Р1、徒手操——韵律操Р2、准备活动Р1Р6’Р小Р1、体育委员带队热身跑田径场1圈Р2、原地徒手操Р3、跟音乐复习花样跳绳基本步伐Р1、横队成直线Р2、动作有一定节奏Р三Р12’Р基本部分Р一、间隔跳Р1、复习间隔跳Р2、双人间隔跳Р2Р中Р1、复习间隔跳并提高Р2、组织学生自主尝试跳出双人间隔跳Р3、个别优秀学生展示Р4、教师讲解正确动作并组织学生练习Р5、挑选有规范动作的小组展示,让学生发现问题并给出指导建议。Р6、规范动作不断提高Р1、动作协调,能分组完成跳跃动作。Р2、掌握好节奏,动作舒展、大方Р散点Р三Р10’Р二、游戏:Р间隔跳接力比赛Р三、组合创编Р1Р中Р游戏规则:Р将全班同学分成四大组,每组5个小组,每个小组要间隔跳三套(每人各跳一次为一套,期间不能中断,如果中断该小组要重头开始),再传递给下一小组,最后用时最少的一组获胜。Р1、学生自行进行组合创编Р2、小组配合练习Р3、小组展示Р通过比赛使气氛更活跃,结合跳、跑发展综合能力与竞争意识。Р利用手中的小跳绳玩出各种花样Р散点Р四Р5’Р结束部分Р一、集合放松Р二、总结点评Р1Р5’Р小Р1、全班四列横队集合Р2、集体放松Р1、教师总结点评Р2、学生反馈Р3、收拾器材Р4、安排下次教学内容Р5、下课,师生再见Р使学生全身心得到放松,并且以饱满的情绪进入下节课Р培养学生自评及互评能力,增强语言表达能力Р场地器材Р田径场短绳50条录音机1台Р安全保障Р1、选择平整、防滑的场地,做好充分的准备活动,特别是脚踝。Р2、提醒学生在练习的时候尽量分散练习,以免发生碰撞等。Р3、练习内容按照各小组同学能力自行而定,但切记如发生绳勾脚时,应马上停下来或减慢速度Р预计Р练习密度Р强度Р全课Р内容主题Р课后小结
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