东北师范社会心理学16秋在线作业2

社会化的主要载体包括()Р. 家庭Р. 大众传媒Р. 学校Р. 交通工具Р正确答案:Р8. 教师能够影响学生的哪些行为()Р. 学习成绩Р. 同伴中的声望Р. 学生中的友谊Р. 学生中的欺负行为Р正确答案:Р9. 主要的归因训练包括()Р. 强化矫正Р. 团体发展Р. 观察学习Р. 无领导小组讨论Р正确答案:Р10. 霍夫兰德的态度转变模型包括()Р. 沟通信息Р. 情境Р. 信息通道Р. 反馈Р正确答案:Р Р社会心理学16秋在线作业2Р三、判断题(共 20 道试题,共 40 分。)Р1. 刺激的模糊性容易导致从众Р. 错误Р. 正确Р正确答案:Р2. 助人行为是指在行为上有益于他人,在动机上有益于他人的行为Р. 错误Р. 正确Р正确答案:Р3. 当人们对他人行为进行归因时,往往过低估计情境作用而高估个人内在品质的作用Р. 错误Р. 正确Р正确答案:Р4. 年龄越大利他行为越多Р. 错误Р. 正确Р正确答案:Р5. 家庭是个体社会化的第一课堂Р. 错误Р. 正确Р正确答案:Р6. 教师讲课属于单向交往Р. 错误Р. 正确Р正确答案:Р7. 瞳孔的变化反应了人们情绪的变化Р. 错误Р. 正确Р正确答案:Р8. 包容的需要和被动的行为倾向会产生期待他人接纳自己的行为模式Р. 错误Р. 正确Р正确答案:Р9. 劳伦兹认为侵犯能量和刺激强度之间是反比的关系Р. 错误Р. 正确Р正确答案:Р10. 个体对刺激对象了解越多越不容易从众Р. 错误Р. 正确Р正确答案:Р11. “有的丈夫既希望妻子温柔体贴、操持家务,又希望她在事业上出人头地。”这一现象属于角色内冲突Р. 错误Р. 正确Р正确答案:Р12. 非正式交往具有沟通灵活方面,速度快的特点Р. 错误Р. 正确Р正确答案:Р13. 一个寝室的某个成员,虽然与别人身处一室,但几乎没有共同活动,寝室便是他的归属群体Р. 错误Р. 正确