则,明确各个工作岗位的具体职责、考核项目以及工作量的计分方法等,为评定考核等级提供依据,同时参照医院的奖惩条例综合考核。对每个工作人员的考核,重在平时的考核,结合科研、教学、科室建设与管理等项目进行。Р3.10.4 考核奖惩:通过考核,对履行职责好、超额完成任务、表现突出、成绩优秀的员工予以表扬,并作为调薪和技术职称晋级的依据之一。对工作表现和完成任务差、考核成绩不好的员工,给予批评教育或予以调整岗位,并作为减薪或高职低聘的依据之一。Р3.11 培训和进修Р3.11.1 病理科技术人员的进修学习原则上以科室内部岗位培训学习为主,由科主任制定培训计划,以提高实际工作能力和综合业务素质。培训方式包括教学、早班会交流学习、专题讲座、学术会议、技能培训等。新的实验项目开展前应先对员工进行相关培训,确保实验结果的可靠和操作的安全。Р3.11.2 外出进修学习以新技术、新项目为主,根据科室业务开展情况,由科主任提出计划,医务部批准。外出进修学习人员必须具备良好的业务素质和综合素质,确有培养前途,并与医院签订服务合约。Р3.11.3 新员工培训:新员工培训分岗前培训和岗位培训。岗前培训内容:公司章程和医院规章制度、医院组织架构、服务意识和服务观念的更新等。岗位培训内容:科室的管理规程以及各项工作流程、业务学习和技能培训等。Р3.11.4 病理科有专人兼职负责外来进修、实习工作,每一个进修、实习人员有一个带教老师带教。每两周授课一次,每三个月进行一次教学评估。Р4. 参考资料Р JCI医院评审标准,第四版,AOP.5Р5. 流程(无)Р6. 附件表格(无)Р 制定/审批Р姓名Р签名Р日期Р病理科制定Р 周序陇Р 2013年03月30 日Р医务部审核Р 王福生Р2013年03月30 日Р医疗院长审核Р 牛立志Р2013年03月30 日Р总裁/质管会主任批准Р 左建生Р2013年03月30 日
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