皆中的/以示飞Р12.(岳飞)家里贫穷,捡拾柴禾当作灯烛来照明,背诵学习到天亮,不睡觉。Р13.少有大志,而勤学苦练不止。Р14.风过罢,雨卷珠帘,水漫碧池,潮涨横塘。远山含翠,错落起伏,小径明灭,任尔东西。Р15.运用了对比(或衬托)手法,将暴雨过后零落殆尽的桃李与翠绿齐整的青草对比,暗示了桃李虽艳丽而生命力却很弱,青草虽很朴素而生命力甚强的哲理,赞扬了青草难以摧毁的顽强精神。Р16.(1)天涯若比邻Р(2)东风不与周郎便Р(3)身世浮沉雨打萍Р(4)行到水穷处Р(5)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春Р(6)不戚戚于贫贱Р(7)天生我材必有用Р(8)吾是以知松柏之茂也Р三、(31分)Р(一)Р17.大气运动自身具有随机性;各种复杂地形会影响大气运动;对不同天气类型的预报,准确率有很大差异。Р18.运用了打比方的说明方法,将预报天气比作玩拼图,生动形象地说明了在多种因素的影响下,天气预报的难度就增大。Р19.“基本”的意思是“最主要的”。说明了影响天气预报准确率最主要的原因是大气运动自身具有随机性,除此之外,还有其他原因。删去后太绝对,与实际不符,体现了说明文语言的准确性。Р20.苏轼诗句描写的是暴雨天气,因为暴雨发生得突然,具有很强的局部地域性特征,所以预测困难。赵师秀诗句描写的是梅雨天气,因为梅雨天气空间范围较大,时间尺度较长,所以预测容易。Р(二)Р21.(1)小吴找到了邻县人,但不认为是老乡。(2)小吴找到了同县老乡,却遭到对方的拒绝和辱骂。Р22.理解 关心(或关爱、挂念)Р23.(1)“汪”极言小吴眼中蓄满了泪水,生动传神地表现出小吴因“我”的理解而深受感动的情态。Р(2)运用细节描写(或动作描写),表现了小吴惊愕、尴尬、痛苦、绝望等心理Р24.收到出人意料、回味无穷的艺术效果;深化了主题:以小吴为代有的孤独者们面对孤独、不甘孤独的积极人生态度。(言之成理即可)
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