验成功率有待提高,但是中国科学家已经攻克了以体细胞克隆猴这一公认的世界难题,增强说服力。Р评分意见:本题4分。说明方法1分,结合内容分析2分,“具体准确,增强说服力”1分。Р18.示例:“几乎”,“差不多”的意思(表程度),说明了在此之前人类差不多不可能制造出带有遗传病的猴模型,但随着克隆猴的出现将来也许会打破这一现状,体现了说明语言的准确性。Р评分意见:本题4分。解释词语1分,结合内容分析表达作用2分,体现语言准确性1分。Р(二)记叙文阅读(20分)Р19.示例一:本文主要讲述了一个男人在高铁候车席送给陌生人鲜花的故事,其举动让我感受到他分享的诚意和赠送的热情(1分);男子为我上了生动的一课,让我领悟到即使人生是黯淡和虚妄的也应该有勇气有智慧的好好活着,(1分)表达了我对男子的赞许之情(1分)。文章以“鲜花课”为题目,设置悬念,激发了读者的阅读兴趣。(1分)Р示例二:本文主要讲述了“我”在高铁候车席看到一个男子把手中的鲜花送给陌生人,男子为“我“上了人生中难忘的一课,(1分),使我领悟到人生需要分享的勇气和生活的智慧(或:使我领悟到人生要用勇气和智慧活出精彩),(1分);表达了我对男子的赞许、敬佩之情(1分)。文章以“鲜花课”为题目,将“鲜花”作为线索,贯穿全文。(1分)Р评分意见:本题4分。Р20.(1)示例:波澜,原指“波涛”(1分),这里指人群的波动,生动形象地写出了人群因为男人的送花行为而逐渐有了波动和变化(1分),表达了人们的好奇和欣喜。(1分)Р评分意见:本题3分。Р20(2)示例一:这句话运用心理描写的方法(1分),生动地写出了我当时紧张、激动和欣喜的心情(1分),表达了我对男子分享鲜花的期待。(1分)Р示例二:这句话运用心理描写的方法(1分),把我期望得到鲜花的心情比作小孩子等待糖果,生动地写出了我当时紧张、激动和欣喜的心情(1分)。Р评分意见:本题3分。