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(2014年电大)电大专科小学教育《教育研究方法》试题及答案4小抄必过

上传者:梦&殇 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:0KB

文档介绍
-般讲,区分度越接近1时,难度越大三、简答题(每题7分,合计14分)1.简答简单随机取样法。2.教材中提出的观察标准是什么?四、实践题(11分)举例说明控制无关变量的方法。试卷代号:2044中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放专科”期末考试(半开卷)教育研究方法试题答案及评分标准(供参考)一、判断题(每题3分,合计60分)1.A2.A3.A4.A5.A6.A7.B8.A9.AlO.C11.A12.D13.C14.A15.A16.A17.A18.A19.B20.A二、单项选择题(每题3分,合计15分)1.A2.D3.D4.B5.B三、筒答题【每题7分,合计14分)1.简单随机取样法就是按随机原则直接从总体N个单位中,抽取出若干个单位作为样本。它保证总体的每一个对象有同等的被抽取到的可能性,并要求它们之间都是相互独立的。简单随机取样法的具体抽取方式有两种:抽签和利用随机数字表。2.观察的标准:(1)真实,即要注意避免个人偏见、“先人为主”的观念,同时善于识别“假象”。(2)全面系统地观察,把握事物的一切方面、一切联系,不能只抓住一些孤立的个别的现象。(3)对发展过程进行动态的观察,不要只抓一两次的现象就做分析。四、实践题(11分)控制无关变量的方法,主要有三种:(2分)(1)消除法。消除法是通过采取一定措施,将影响研究结果的各种无关变量消除掉。它是控制无关变量的理想方法和基本方法。消除无关变量的方法多种多样,根据无关变量产生原因的不同而有所不同。(3分)(2)恒定法。恒定法就是采取一定措施,使某些无关变量在整个研究过程中保持恒定不变。它也是控制无关变量的基本方法。(3分)(3)平衡法。平衡法就是对某些不能被消除,又不能或不便被恒定的无关变量,通过采取某些综合平衡的措施或方式,使其影响通过平衡而抵消,达到控制它们的方法。平衡法主要采用对比组方法和循环法。(3分)

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