我保护能力Р Р家园互动:1、家长带孩子出游前,给孩子提出具体要求Р Р2、出游时,引导孩子要注意安全,不独自去危险的地方Р Р Р Р2、安全常识(走失)Р Р人走失、原地站、耐心等、父母返、电话清、地址详、请警察、来帮忙Р Р活动目标:1、知道如果自己走失,可以找警察帮忙,并告知电话号码Р Р2、培养孩子的安全意识及自我保护能力Р Р家园互动:1、家长平时要随机对孩子进行安全教育Р Р2、要有意识地引导孩子记住自己家的电话地址Р Р三、基本礼仪Р Р Р Р1、递接物品(普通物品)Р Р递物时、双手呈、接平稳、手再松、接人物、双手迎、表感谢、把礼行Р Р活动目标:1、知道递接物品要用双手并眼睛看着对方Р Р2、培养孩子良好的生活礼仪Р Р家园互动: 知道递接物品用双手呈迎,主要是从尊重他人的角度考虑,在实际运用的过程中,老师和家长不要仅仅为了用双手而双手,要让孩子知道为什么要这样做,提醒孩子在进行递接物品时要眼睛平时对方Р Р Р Р2、递接物品(危险物品)Р Р递剪刀、有方法、剪刀把、对方拿、水果刀、托刀身、握住柄、递他人Р Р活动目标:1、学习正确拿取和传递危险物品的方法Р Р2、培养孩子良好的生活礼仪习惯,建立自我保护意识,掌握安全的方法Р Р家园互动:在家长和孩子练习是选择尖端较钝的安全剪刀Р“六个抓”:Р1、抓晨间接待。设“晨间礼仪岗”,每天早上由值班教师带领4位小朋友(大班幼儿)“站岗”,向来园的小朋友、老师鞠躬问好。Р2、抓情景教育,使幼儿从情感上懂得礼仪行为的意义。Р3、抓区角、游戏活动,培养幼儿间的合作、谦让、协商的能力。Р4、抓一日生活环节教育。Р5、抓“三习惯”培养。(包括生活习惯、学习习惯、行为习惯)对幼儿进行系统的养成教育,Р6、抓重大活动教育。利用“教师节”、“重阳节”、“三八妇女节”、“母亲节”等传统节日,让幼儿学会和懂得关爱、孝敬和感恩。
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