做”字上下功夫,树立先锋标杆。该县坚持把“做合格党员”落脚到提高觉悟、解决问题、岗位奉献上,以“争当八桂先锋、争做合格党员”为载体,实施开展了“红色细胞”工程。各行各领域党员立足工作岗位,开展了“党员五带头”活动。各级党员干部以落实上级决策部署、化解基层矛盾、解决群众身边的热点难点问题为检验,先行先做,率先垂范。着力为群众解决实际困难和问题x个,帮助困难群众安置就业x人。在县委的引领下,广大党员干部在推进重大项目建设、城镇化建设大会点、脱贫攻坚等工作中身先士卒、苦干实干,x名党员干部在“一推两战”中受到县委表彰,树立了标杆,做出了表率。Р 在深化“改”字上下功夫,强化责任意识。该县根据党员分布领域、从业岗位不同实际,分类提出学习教育要求。突出问题导向,聚焦问题不走神、揪住问题不放手,把查摆解决问题贯穿学习教育全过程,把落脚点放在“改”字上。各级党组织、党员干部通过认真排查,经梳理须加以整改的问题1885个,对查摆出的问题进行挂牌整改,限期销号。针对一些党组织“三会一课”制度执行不到位、发展党员程序不规范、党员党性观念淡薄、不按时交纳党费、带富致富能力不强等问题,把集中整改与加强日常教育管理结合起来,做到制度引领,责任兜底,切实做到抓细抓常抓长。Р 在深化“促”字上下功夫,助力工作推进“两学一做”。该县制定完善了党内组织生活各项制度,从严落实“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活会、支部组织生活会、党内谈话等基本制度。创新党内组织生活形式,根据不同领域党员的特点和需求,开展主题党日活动、体验式教育、警示教育等活动。建立了县委常委联系基层党(工)委制度,切实帮助基层党(工)委解决实际困难和问题。各基层党(工)委班子成员根据工作分工,切实抓好分管领域联系党组织的学习教育工作,指导联系点党组织主动把“两学一做”学习教育融入到业务工作中,促使学习教育与中心工作两不误,双促进。
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