对党员思想工作实际,确定“三会一课”的主题和具体方式,做到形式多样、氛围庄重。推广党支部主题党日,组织党员在主题党日开展“三会一课”、交纳党费、参加服务群众等活动。利用红色教育基地等开展开放式组织生活。党支部要制定年度“三会一课”计划并报上级党组织备案, 如实记录“三会一课”开展情况, 对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员, 要进行批评教育, 促其改正。上级党组织要对党支部执行“三会一课”情况进行指导检查,对不经常、不认真、不严肃的,要批评指正; 情况严重的,要采取整顿等措施,进行组织处理。要把党支部建设作为最重要的基本建设。在各类基层单位中合理设置党支部, 不断扩大党的组织和工作覆盖。指导党支部健全各项工作制度, 按期进行换届, 选好配强党支部班子, 把优秀党员选拔到支部书记岗位。加强对党支部书记的培训,帮助其提高党务工作能力。建立党支部工作经常性督查指导机制,持续整顿软弱涣散党支部,为党支部开展工作和活动提供必要保障。八、层层推动“两学一做”工作落实各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程, 高度重视, 精心组织, 抓常抓细抓长。党委( 党组) 要切实履行主体责任,每年要专门研究部署,一级抓一级, 层层抓落实。组织部门要作出具体工作安排, 加强督促指导。要发挥“两学一做”学习教育常态化制度化的带动效应, 加强基层党建工作薄弱环节, 每年梳理分析工作短板, 研究确定若干重点任务,集中力量攻坚克难。把组织开展“两学一做”学习教育情况纳入各级党组织党建工作考核的重要内容, 每年结合总结、述职进行检查和评估, 作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据, 注重从党支部工作成效和党员作用发挥看效果、让党员群众作评价。要及时总结交流新鲜经验, 发现和解决存在问题。对工作落实不力、搞形式走过场的,要严肃批评、追责问责。
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