讲,是一篇说明文。( )Р课文《桃花心木》不是单纯地写树木,而是借树木的生长来比喻人的成长。( )Р课文《跨越百年的美丽》让我们明白能够跨越百年的美丽不仅是居里夫人的美丽端庄,更是她所体现的科学精神和人生态度。( )Р被誉为“世界民居奇葩”的是傣家竹楼。( )Р课文《卖火柴的小女孩》通过幻象和现实的对比,反映出了小女孩内心渴望的美好和现实的残酷。( )Р课文《为人民服务》告诉我们“为人民利益而死是光荣的”,所以我们现在不需要珍惜生命。( )Р“跨越百年的美丽”,“美丽”不仅是指居里夫人的美丽端庄,更是指她所体现的科学精神和人生态度我。( )Р《北京的春节》一文,老舍先生是按事情发展顺序写的,文章详略得体。( )Р《凡卡》一文写出了凡卡学徒生活的悲惨。( )Р老舍写的《养花》写了养花的过程,表达了养花的乐趣。( )Р《桃花心木》的作者是林清玄。( )Р《桃花心木》是我国台湾著名作家林清玄写的一篇借物喻人的散文。( )Р权鹏飞在《和田的维吾尔》用生动形象的语言表达了对维吾尔人勤劳、质朴、豁达、乐观的赞美之情。( )Р课文《凡卡》中“过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。”这句话含蓄地反映出凡卡的愿望只能像梦一样永远不能实现。( )Р课文《为人民服务》中“我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民利益工作的。”中,“完全”是指除了为人民服务,再也没有别的止的,“彻底”就是贯彻底到底,也就是说不管在什么地方,不管做什么工作都应该为人民谋利益。( )Р在课文《匆匆》中,“我们的日子为什么就一去不复反呢?”一句,用了“设问”的表达方法,表达了作者对时光流失而无法拘留的无奈和对已逝日子的深深留恋。( )Р把“我的理智现在已经能够逐渐控制我的失望的心情”缩写为:我能控制心情。( )Р《北京的春天》每部分都可以表示时间的词开头,构成各段的总起句、中心句,紧接这围绕中心句列举事例。( )
全文预览
