诺服务制度,依法治教,依法从教,规范办学秩序。Р 5、召开党员大会,会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去,大力配合学校开展师德师风工作,把师德师风和党风廉政建设结合起来,发挥共产党员的先锋模范作用,做师德师风的楷模。Р 6、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。学校对教师师德师风情况组织学生问卷调查,以学生满意作为评先、评优的首要依据,Р 三、查摆问题加强整改Р 经过调研,我们分析总结出以下几方面的问题,并有针对性地提出了解决问题的具体措施:Р (一)主要存在的问题Р 首先,我们必须认识到,市场经济是一只“看不见的手”,它在给师德师风建设提供正面促进作用的同时,也对师德师风建设产生种种负面影响,以致师德师风建设方面存在着一些不容忽视的问题:Р1、是缺乏与时俱进、开拓创新的思想和精神,不能用更为深远的眼光看问题,安于现状,不思进取,危机意识不够,竞争意识不强。Р 2、是理论学习风气不浓,缺乏政治敏锐性和责任意识,有的教师思想政治观点淡薄,理想信念模糊,不能较好地关Р 3、绝大多数教师热爱教师职业,认为教师职业很神圣,工作相对稳定,并且表示喜欢学校的环境。但也有一部分教师认为教师工作单调、重复,现在的学生很难教,教育工作很辛苦,出现了职业倦怠的现象。Р 4、在对学生的调查中我们了解到,学生渴望得到家长和老师的更多理解,希望学校能多开展一些能与家长、老师一起参与的活动。Р (二)采取的主要措施Р 一直以来,我校对师德师风建设工作都是高度的重视,在以往的工作中,我们也确实是在实实在在的做这项工作,先后组织教师认真学习了《关于进一步加强中小学教师职业道德建设的若干意见》及《中小学教师职业道德规范》等,有计划、有步骤地开展着师德师风教育活动。学校出台师德管理的具体做法,并定期与教师签订
全文预览
