及时告知学生在下次上课时给与答复。当然, 课后你肯定会通过多种途径完美解答这道题。第十二条课堂讲授的具体要求:1, 教师授课时, 应注意自己的衣着打扮, 尽量使自己打扮成熟, 得体, 大方, 讲课时表情自然, 略带微笑。 2 ,教师授课必须使用普通话,语言应表达清晰流畅, 文字书写规范。 3 ,认真负责,按时上下课,不迟到,不提前下课。4, 严禁教师在授课期间与学生聊天。5, 对学生应该张弛有度,应努力找到一个能够使学生快乐学习的最佳平衡点。第六章教学评估及反馈第十三条本着对学生与家长负责任的态度, 我校会定时对本校教师教学进行评估。第十四条我校教师教学评估有三种方式: 1 ,同事间的评估 2 ,老教师对新教师的评估 3 ,学生对你的评估。第十五条评估在于发现自身教学的不足, 我校会将不足及有待改进之处及时反馈给被评估者。被评估者收到反馈后有什么疑惑应及时与我校老教师沟通交流。第七章附语第十六条赢在执行。贵在执行。本细则至公布之日起, 所有教师遵照执行。本细则最终解释之权归我校。如有任何疑惑, 请与张老师联系。教务教学工作管理规划一、关于教师方面的计划授课教师是我们辅导班的精髓, 拥有高质量的教师对于我们实际工作会达到事半功倍的效果, 并且对于我们进行来年的招生是一个有力的宣传。因此,制定好成熟、有效的教师招聘、教学计划也就显得尤其重要。针对往年各种情况的综合考虑, 总结出招聘教师及安排教学的以下几点: 一)不断完善的教学计划( 7 月初—8 月中旬)。 1. 准备教案。教师应在每日教学前准备好教案以备明日教学使用, 教案填写应当简练、真实、清楚( 教案要做最后考核使用)。 2. 负责人听课指导。各校区负责人应当在开课第一周就组织进行各位教学老师的听课指导, 及时更正教学中的不足, 对于好的教学方法在各校区推广。 3. 每周交流会。各校区负责人于每周六下午放学后组织教学老师
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