教案章节课题牧羊曲教学目标 1 、知识目标;通过学习歌曲,学会把握歌曲的情感 2 、能力目标;学习歌曲,独立演唱全曲 3 、德育目标;强化音乐的审美能力, 提高艺术修养. 教学重点掌握歌曲情感的处理,学会用情感带动声音教学难点完整的演唱歌曲技能技巧授课类型新授教学过程组织教学师生问好清点出席人数基础训练发声练习 1 呼吸练习体会歌唱呼吸的支持以及呼吸肌群的运动 2 调节发声机能的练习 2/4 12|32|1- ||u 2/4 1234 5|5432 1 ||uaauiaia 2/4 53|15|31|ua 要求 1 注意气息对声音的支持 2 每个母音咬字都要清晰, 从一个母音到另一个母音要保持喉头的稳定, 母音过渡主要通过变换口腔的大小、嘴唇的开撮和舌的位置来调整着力点。 3 扩张音域练习 2/4 135i|531|| u要求轻柔的起音,随着音程的进行,自然的增强声音的力度。气息均匀,母音的运行,保持声音的位置。教学过程理论与实训导言歌曲《牧羊曲》是故事片《少林寺》中的一首插曲,是由我国著名作曲家王立平先生创作的一首女声独唱歌曲。演唱提示歌曲《牧羊曲》是 2/4 、 4/4 的变换拍子, 曲调舒展自然,充满着山歌的情调。歌曲结构为一段体加尾声句, 单一的主题, 风格非常突出。歌词将嵩山的风景,寺院的钟声,嵩山儿女的侠骨柔情充分的表现出来。它使人陶醉,令人难以忘怀。第一乐段中低声区部分演唱时, 气息平稳、均匀,用气息拖住声音使声音灵活,明亮。第二乐段歌曲在高音区范畴内,声音要站在气息上,口腔打开,声音位置保持平稳。在高音区之后的低音区部分声音要放下来,在气息上缓慢流淌出来。教学方法设计知识拓展通过学习歌曲,能演唱同类型歌曲巩固与提高巩固本节课的重点,反复练习,多听原唱课后练习反复练习教学反思
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