人。幼儿教师是幼儿生活中除了家以外比较重要的人,如果幼儿感觉到老师喜欢她,那么她就会喜欢老师,认同老师的,包括老师对社会认知、知识、生活、工作,兴趣,甚至是穿衣打扮都会对幼儿产生非常重要的影响,所谓爱的教育,就会在生活中潜移默化的被幼儿模仿着。 xx是我在班上带过的一个女孩子, 她比较内向, 不太愿意和别人沟通, 做什么事情都喜欢一个人, 睡觉也不愿意睡,有时候还会哭闹,情绪有一些不稳定,尤其是睡觉,有时候还会去打扰别人,于是我开始充当起“妈妈”的角色,陪她午睡,把她抱着,拍拍她或者哄哄她,自然而然她就会入睡,入睡起来情绪不稳定就会去抱抱她、安慰安慰她,时间长了以后,我发现瑶瑶开始跟我讲话,而且讲的话越来越多,开始变得外向,而且有时候还会和其他小朋友一起聊天一起玩, 早上来还会主动对老师说“早上好”, 非常有礼貌, 有一次我的手摔破了, 她会像我安慰她的那样摸着我的手, 学着我说话的样子说: 没关系, 吹吹就不疼了。”我的心里暖暖的, 非常感动, 其实“爱”本身就是一种最好的教育。在幼儿园里, 有些老师会对漂亮的、聪明的孩子给予更多的关心和爱护, 其实这是一种狭隘的爱, 真正的师爱应该做到有教无类, 公平的对待每一个小朋友,对于存在的弱势更应该给予尽可能大的帮助,只有让每一个幼儿都感受到来自教师的温暖, 从内心得到改变, 才能达到教育最理想的效果。还有陈鹤琴也非常重视幼儿的身心健康尤其是身体健康,所以就要重视幼儿的生活作息、活动时间、合理衣着,营养适当等各个方面让幼儿身心和谐发展。在这几个方面,陈鹤琴在书中不仅指出幼儿教师该怎么做,还指出了为什么要这么做的理由以及如何去做的方法,这让我颇为受益,为我以后的幼教工作也指出了重点以及难点。陈鹤琴先生在整本书中提及了怎样做幼稚园老师以及如何去做,重中之重就是用“爱”去灌溉每一位幼儿,让每一位幼儿都在老师的关心爱护下健康茁壮的成长。
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