的成功实施不仅增加效率,例如生产力水平的性价比,而且可以透过组织的“协同(或合作) 效果”达到成效(欧萨达,1991 , P.1 ),通常是团队运动中的使用率。这意味着个人才华的贡献和每个人的精力往往超过一个出色的队员的情况。5S 管理的程序总是强调参与,因为创造性的工作场所强调组织的“协同作用”(欧萨达,1991 )。总之, 5S 是日本企业实现精益求精经营的一种活动和执行手段。在连接 5S 管理的工作场所上提供了下面的定义来描述每个活动。有序的生产是不可缺少的,他们之间都有联系,并且存在循环。(见图 1) 整理(组织) 素养(纪律) 清洁(标准化) 清扫(清洗) 整顿(整洁) 图 1 平野对 5S 的看法: 5S 是一种技术或工具平野( 1995,1996 )在同个时期提出了一种替代欧萨达 5S 管理概念的说法, 但是它有一个更切合实际的焦点。平野(1995 , P.28 )将5S 的意义解释为使公司准时生产的工具,而不是一种指导作用。平野特别强调 5S 管理中的前两个部分,即整理(组织)和整顿(整齐——使用它的解释)。整理不需要对所有物品进行处理,而整顿需要对所有物品的处理。其他三个部分的意思和欧萨达提出的 5S 管理方式类似(1989,1991 )。平野建议, 高层管理应该提倡使用 5S 的下列步骤。(1 )建立一个促进 5S 管理的组织:这应该包括高层管理人员和公司广泛的操作人员。(2)建立 5S 推广计划:活动的调度执行。(3)5S 活动材料的创建:高层管理这应该参与此阶段。(4)内部培训:回答“5S 的意思是什么? ”和提供培训。(5)5S 的实施:运用视觉方法,如整理(组织)运用红色标签和整顿的招牌策略(整齐)。(6)5S 的评价和跟踪:定期评估检查,维护和改善 5S 实施的条件。日本的思想对 5S 的理解倾向于 5S 是一种必不可缺少的工具。在美国的思想
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