.16 活动地点三二教室活动负责人活动价值拓展学生的数学思维活动成员三年级各班学生活动器材多媒体活动过程:第9 次:重量单位知识拓展 1、填空 4000 千克=()吨 3吨=()千克 2吨600 千克=()千克 4200 千克=()吨( )千克 7吨38千克=()千克 2、①一头大象重 5000 千克,合多少吨? ②一辆卡车能装 4吨500 千克大米,合多少千克? ③一个鸵鸟蛋重 1500 克,合多少千克多少克? 3、一头狮子约重 250 千克,一头蓝鲸舌头的重量是狮子的 8倍。蓝鲸舌头重多少吨? 4、扩展题: 出示一幅电梯照片,上标注限重量 1KG ,十三个成人,出示问题: A、如果全班同学都要乘电梯,至少要坐几次? B、如果是孩子,每次可以乘坐几个?? 活动成果增强了学生对重量单位的应用。数学思维拓展社团活动记录表活动时间 11.23 活动地点三二教室活动负责人活动价值拓展学生的数学思维活动成员三年级各班学生活动器材多媒体活动过程:第 10次:求平均数在日常生活中,我们会遇到把一堆物品分给几个人,或者把几个人的物品集中起来再按照一定数量分给他们。这就是通常所说的“平均数问题”解答这类应用题的关键是“移多补少”,或者用总人数和总份数之间的关系来解答。求平均数问题的数量关系式是: 总数量÷总份数=平均数如:总路÷程总时间=平均速度。练习一: 1、用 4个同样的杯子,水面的高度分别是 8厘米、 5厘米、 4厘米和 3厘米。这四杯水面的平均高度是多少厘米? 2、小明期末测试语文、数学、英语和科学分别是 90分、 96分、 92分和 98分。小明这四门功课的平均成绩是多少分? 3、某学校 1—4年级,分别有 260 人、300 人、280 人和 312 人。这个学校平均每个年级多少人? 4、甲筐有梨 32千克,乙筐有梨 38千克,丙、丁两筐共有梨 50千克,平均每筐梨有多少千克?
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