社团活动记录表格

题《芙蓉楼送辛渐》活动目标1.能正确流利、有感情地诵读、背诵古诗《芙蓉楼送辛渐》。2.能凭借课文读懂古诗,体会古诗蕴涵的思想感情,并以此促进学生有感情地朗读课文。活动内容:一、练读古诗,感受经典。要求:读出重音,读出语调。芙蓉楼送辛渐唐王昌龄寒雨\连江\夜\入吴,平明\送客\楚山\孤。洛阳\亲友\如\相问,一片\冰心\在\玉壶。二、品读古诗,读出情感1.写作背景2.白话译文3.品读古诗三、背诵四、作业:有感情地读背《芙蓉楼送辛渐》活动效果:学生对读古诗兴趣浓厚,愿意表现自我,效果较好。辅导老师签名:顾青活动表现突出的成员:武钰汶闫迪段昌君张旗元张嘉芮赵晗蕾包俊禹冯芸慧张印海瑜珊2017年秋期南阳市第十八小学古诗诵读社团活动记录表时间11月9日地点二(2)班应参加人数40缺勤人数0活动主题《长歌行》活动目标1.能正确流利、有感情地诵读、背诵古诗《长歌行》。2.能凭借课文读懂古诗,体会古诗蕴涵的思想感情,并以此促进学生有感情地朗读课文。活动内容:一、练读古诗,感受经典。要求:读出重音,读出语调。长歌行百川\东\到海,何时\复\西归。少壮\不\努力,老大\徒\伤悲。二、品读古诗,读出情感1.写作背景2.白话译文3.品读古诗三、背诵四、作业:有感情地读背《长歌行》。活动效果:学生对读古诗兴趣浓厚,愿意表现自我,效果较好。辅导老师签名:顾青活动表现突出的成员:武钰汶闫迪段昌君张旗元张嘉芮赵晗蕾包俊禹冯芸慧张印海瑜珊单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。