面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。( ) 2、加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。( ) 、《中华人民共和国教师法》规定:取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。( ) 3 、教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉( ) 4 、幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。( ) 5 、以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。( ) 6、终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。( ) 7 、学前教育是 3—6 岁的幼儿为对象的教育()。 8、对于幼儿来说, 身体的发展, 基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。()9、要培养幼儿良好的大小便习惯, 不得限制幼儿便溺的次数、时间等。() 10 、幼儿园应保证给幼儿饮水,为幼儿饮水提供便利条件。( ) 11 、班级教学计划由教师共同来制定, 保育员不需要参与。() 12 、幼儿园室内要经常通风换气,并经常组织幼儿到户外活动,让幼儿呼吸到新鲜空气。( ) 13 、幼儿剧烈运动后,要休息 10-15 分钟,再进食。( ) 14 、冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。( ) 15 、保与教不能在同一过程中实现。( ) 16 、体罚是一种教育手段。( ) 17 、生活活动是幼儿在园活动的重要组成部分。( ) 18 、对疾病的防治应做到早发现,早预防、早隔离、早治疗。( ) 19 、三浴锻炼是利用自然界的日光、空气和水进行的体格锻炼的简称。( ) 四、简答题: 1 、幼儿洗手的要求有哪些?( 8 分) 2 、组织户外活动教师有哪些要求?( 8 分) 3 、进餐幼儿有哪些行为要求?( 8 分) 五、论述题:( 12 分) 请结合自己的教学和日常工作讲讲你是怎样成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者?
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