小班环保教案：垃圾宝宝找家

小班环保教案:垃圾宝宝找家设计思路: 垃圾在日常生活中随时可见、随处可见。而乱扔、乱倒垃圾的不良行为也深深影响着我们的幼儿。根据“直面环境问题,环保根植童心”的主题,我们设计了本次活动,旨在培养幼儿良好的卫生习惯和初步的环保意识。活动目标: 1.通过看看、说说、做做,初步了解垃圾需要分类。 2. 活动准备: 1.PPT 2.幼儿操作记录表及垃圾图片。活动过程: 一、故事激趣 1.观看 PPT1 并讨论:出示垃圾桶,猜猜是谁在哭呀?(幼儿猜想讲述) 2.观看 PPT2 并讨论::出示垃圾(废电池、塑料袋、废纸、药瓶、果皮等等)的图片。提问:原来是垃圾们在哭泣呀。拿它们是遇到了什么困难了呢?让我们来问一问吧!垃圾宝宝、垃圾宝宝,你们怎么了? 3.观看 PPT3 并播放音效: (音效:唔……虽然主人们都知道要把我们扔进垃圾桶,但是我们都乱糟糟的,混在一起了。) 4.观看 PPT4 并播放音效:从垃圾桶弹出一张废纸(废纸说:哼,虽然我只是一张废纸,但是我还可以再利用,我才不属于这个家。)(所有的垃圾说:我也不属于、我也不属于……) 5.提问:小朋友们,你们能帮助这些垃圾找一找家吗? 二、垃圾找家 1.出示记录表:了解并认识各种垃圾的“家”。(以 PPT 形式展示) 这里有 4个垃圾宝宝的“家”,分别是厨余垃圾的家、有害垃圾的家、可回收垃圾的家、其他垃圾的家。 2.提操作要求: (1)对幼儿的要求(2)对家长的要求 3.幼儿操作 4.分享操作结果谢谢小朋友们,帮垃圾宝宝找家。谁愿意来分享一下,你把什么垃圾送到了哪个家? 5.以PPT 的形式小结,集体验证。三、观看视频,进一步了解垃圾分类。