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“群文阅读与习作教学”课题开题报告_图文

上传者:梦溪 |  格式:doc  |  页数:9 |  大小:92KB

文档介绍
费开支科目金额(万元) 1资料费 7劳务费 2数据采集费 8印刷费 3差旅费 9成果鉴定费 4会议费 10管理费 5设备费 11其他 6专家咨询费 12 合计其中拟自筹费用年度预算(单位:万元) 年年年年注:经费开支科目参见《海南省教育科学规划课题管理办法》或《海南省教育科学规划课题经费管理办法》预期成果: 主要阶段性成果(限报 10项) 序号研究阶段(起止时间) 阶段成果名称成果形式负责人 1 准备阶段(2014.3-2014.5 ) 课题申报书报告书王国健 7 2 准备阶段(2016.4-2016.5 ) 做好课题实践准备,布置成员工作任务任务分配方案白秋生 3 研究阶段(2014.6-2015.5 ) 单元主题文章分类、以及课外文章收集文本资料李卓月 4 研究阶段小学中高段学生的阅读水平,作文水平调查分析报告卢小玉 5 研究阶段群文阅读与习作教学方法汇总方法汇编王江 6 研究阶段(2016.6-2017.9 ) 小学中高段群文阅读与习作教学模式案例王芸芳 7 回顾反思阶段(2015.3-2015.4 ) (2015.3 (2015.3-2015 .4) 中期报告中期报告报告书罗向梅 8 总结阶段(201 7.12—201 8.1))) 结题报告报告书陈顺最终研究成果(限报 5项,其中必含研究报告和系列研究论文) 序号完成时间最终成果名称成果形式负责人 12016.12 小学中高年段群文阅读课内外素材选编文集符小兰 22017.3 群文阅读与习作教学实践心得论文集白秋生 32017.6 群文阅读与习作教学模式结题报告梁胜娟三、工作室专家评议要点(侧重于对课题组汇报要点逐项进行可行性评估,并提出建议) 8 工作室评议专家签名: 年月日四、重要变更(侧重说明对照课题申请书、根据评议专家意见所作的研究计划调整,可加页) 9 课题负责人签名: 年月日五、社会发展局意见盖章年月日

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