学生家庭实际的电话使用情况来分析如何选择。如( 1) 如果手机的使用以本地通话为主,故忽略掉长途主叫情况进行研究; 设本地通话时间为 x 分钟,通话费用为 y 元,则: 40 0.2 10 0.2 A y x x ? ?? ??? ?? ? 70 0.18 0.18 B y x x ? ?? ?? ?? ? 66 0.15 6 0.15 C y x x ? ?? ??? ?? ? 4、总结提升想一想: 1 、所得的函数表达式中的“k”、“b”对每月资费有怎样的影响? 2 、一般地,什么情况下选择 A 套餐,说说你的理由。什么情况下选择 B 套餐呢? C套餐呢? 把你们的分析过程和最终结论以小组为单位, 总结成一份课题报告, 说明它所适用的消费群体. 进行班级交流. 根据图像, 当300 x?时,选择套餐 A 最划算; 当 300 400 x ? ?时,选择套餐 B 最划算; 当400 x?时,选择套餐 C 最划算。(二) 案例提供者: 青岛三十四中杨凤霞实验区:青岛课题名称: 哪种上网方式更合算? 课题报告(学生用) 一、根据问题背景提出问题,选择所需信息。二、数据处理与分析 1.设x 表示每月的上网时间,单位为小时, y 表示上网费用.... ,单位为元,填写下表。 2、请在同一平面直角坐标系中完成上述各函数的图像。上网方式计费方式上网时间与费用的函数关系下行速率包月方式网络使用费限时超出费率 3 、根据所画的图象,说明你为什么选择这种上网方式? 三、总结评估数学模型的解(思考问题、解决问题的过程) 四、拓展应用选择二至三种手机收费方式进行调查,分析说明它所适用的消费群体。
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