学生会利用材料制作一种作品Р技能目标:Р80%学生会灵活应用材料制作各种作品Р情感目标:Р激发对幼教工作的热爱、增强动手制作的兴趣Р教学分析Р重点:Р利用废旧手套制作出一个手工作品Р难点:Р在材料特征的基础上组织立体造型Р关键:Р通过材料把作品的特点表现出来Р教学方法Р教法分析:Р引领法、演示法、任务型教学法Р学法分析:Р探究式学法、体验式学法Р教具资料Р多媒体课件、制作材料Р学生备品Р彩纸、卡纸、双面胶、剪刀、废旧手套等Р所属专业Р学前教育专业Р授课时间Р教学过程Р教学内容Р目标分析Р时间分配Р组织教学Р导入新课Р技能引导Р师生相互问候复习节课重点Р幼儿园手套制作任务的描述Р一、手套的制作要领Р1、手套的基本制作步骤Р2、强调手套制作要点及要求Р情感目标:Р创设情景,激发学生学习热情。Р引导学生做出手套作品Р10’Р25’Р课堂总结Р布置作业Р二、个人自由制作Р1、教师个别问题个别指导Р2、学生练习手套的制作Р三、评价分析Р1、自我展示与评价Р2、教师评价Р突出本节重点,归纳手套的制作方法。Р课后利用手套的制作方法制作其他作品Р学生可以讨论、相互帮助Р知识目标:Р描述作品制作过程Р能力目标:Р学生作品得到认可提高自信Р拓展学生的能力Р35’Р 10’Р5’Р5’Р课堂小结Р总结:多少学生不需要老师协助就能制作手套作品Р 多少学生需要老师引导才能制作出手套作品Р 多少学生需要老师重点帮助才能制作手套作品Р Р(手套)基本制作过程评价表Р制作过程Р能力标准Р评价标准Р赋分Р等次Р得分Р造型Р组合造型的能力Р在材料特点上设计造型Р30Р8、16、23、30Р填充缝合Р缝合技法的能力Р填充、缝合的均匀程度Р40Р10、20、30、40Р添加装饰Р设计装饰能力Р设计装饰图案及色彩的搭配Р15Р4、8、12、15Р调整细节Р细节调整及处理Р作品完整、干净程度Р15Р4、8、12、15
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